السؤال الأول اقرأ ثم أجب :
من درس "
طريق النور ":
« وبَينما هُو يَجرى إذ زلَّت قَدَمُهُ فَوقَع عَلى الأرض، وأصَاب المِثقابان عينيه، فخَبَا النُّورُ مِنْهما، حيثُ جَزعَت القريةُ كُلُّها للحَدث الألِيم ».
( أ ) ضع عنوانًا مناسبًا لهذه الفقرة.
( ب ) « خبا » ما مضادها ؟ وما مرادف « زلَّت » ؟ وما معنى « جزعت » ؟ وما جمــع « قَدَم » ؟
السؤال الثانى ماذا يحدث إذا .......؟
من درس "
طريق النور ":
١ - لم يتعرف (برايل) طريقة الكتابة الرمزية.
٢ - أحسنَّا رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة.
السؤال الثالث وضح الجمال فى التعبيرات الآتية :
من درس "
طريق النور ":
هرول إليه لفيفٌ من تلاميذه.
إنَّ جُهودى لن تموتَ.
السؤال الرابع اقرأ ثم أجب :
من درس "
طريق النور ":
« فِى سَنةِ ١٨١٢م، وفى إحدى القرى الفرنسية، حَدَث أن طِفْلاً صَغيرًا فى الثَّالِثة من عمره يُدعى ( لويس برايل ) صحب أباه صانعَ السروجِ إلى مَحلِّهِ القَريب من المنزِل، وأخذ يَلهُو بمثْقابين وجَدَهُما هناك، وبَينما هُو يَجرى، إذ زلَّت قَدَمُهُ فَوقَع عَلى الأرض، وأصَاب المِثقابان عينيه، فخَبَا النُّورُ مِنْهما، حيثُ جَزعَت القريةُ كُلها ».
( أ ) ضع معنى « خبا » فى جملة من إنشائك، ومضاد « جزعت » فى جملة أخرى.
( ب ) إن تعلم القراءة والكتابة عن
طريق الحروف البارزة لم تشبع رغبة الغلام الطموح. علل.
( جـ ) أكمل ما يأتى بوضع الإجابة الصحيحة مكان النقط :
١ - الذى خبا نور عينيه تطلق عليه كلمة ........................
٢ - أما الذى فقد حاسة السمع تطلق عليه كلمة ........................
٣ - والذى انعقد لسانه عن الكلام تطلق عليه كلمة ........................
٤ - مات « لويس برايل » وهو فى السنة ........................ من عمره.
( د ) « جزعت القرية كلها »، علام يدل هذا التعبير.
الاجــــابة اجابة السؤال الأول ( أ ) العنوان المناسب : عاقبة العجلة.
( ب )
- مضاد « خبا » : قَوِى، أضاء
- مرادف « زلت » : تعثرت
- معنى « جزعت » : لم تصبر على ما نزل بها
- جمع « قَدَم » : أقْدَام
اجابة السؤال الثانى ١ - إذا لم يتعرف (برايل) طريقة الكتابة الرمزية، لظل فاقدو البصر يستخدمون الطريقة القديمة، والتى تستهلك وقتًا طويلاً وتكلفة كبيرة، وجهدًا مضاعفًا.
٢ - إذا أحسنا رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة، لخففنا عنهم آلامهم، وأدخلنا عليهم السرور، وساعدناهم على إظهار ذوى النبوغ منهم، واستفاد الوطن من مواهبهم.
اجابة السؤال الثالث - « هرول إليه لفيف من تلاميذه » : تعبير جميل، يوحى بشدة السرور، لتحقيق أمل أستاذهم، وفيه تقدير لما بذله من أجلهم، كما يدل على وفائهم له، واعترافهم بفضله.
- « إن جهودى لن تموت » : أسلوب جميل، مؤكد بـ « إن »، كما أنه خيال جميل، فقد تخيل أن الجهود تحيا وتموت، وفى ذلك تشخيص جميل.
اجابة السؤال الرابع ( أ )
- معنى « خبا » : تلاشى ، وانطفأ الجملة : عندما يحل المساء يتلاشى ضوء الشمس.
- مضاد « جزعت » : تجلدت الجملة : تجلدت نساء فلسطين أثناء هجوم الإسرائيليين على غزة.
( ب ) إن تعلم القراءة والكتابة عن
طريق الحروف البارزة لم تشبع رغبة الغلام الطموح، لأن الحروف المستعملة فيها كانت تحول دون الانتفاع بها، وكانت لا تسعف من يستعملها.
( جـ )
١- مكفوف
٢- أصم
٣- أخرس
٤- الثالثة والأربعين
( د ) « جزعت القرية كلها » : تعبير يوحى بشدة وقع الخبر على أهل القرية، ويدل على تأثرهم، وتعاطفهم مع الطفل الصغير.